Destruction sociale et destruction culturelle

Certains se demandent parfois si la déconstruction culturelle, entraînant la trahison des élites, n’engendre pas des conséquences plus graves encore que l’arasement social, étranglant les classes moyennes et se traduisant par la perte du sens du travail et de l’entreprise.

Des deux processus de subversion et de décadence lequel doit-on combattre par priorité ?

L’actualité nous fournit sa réponse par la simultanéité de deux mouvements.

D’une part, ce 27 avril, les artisans, commerçants et autres travailleurs indépendants manifestaient leur légitime révolte contre les abus, les dysfonctionnements et le monopole du misérable du RSI. Ce régime social des indépendants a été créé sans véritable débat par le fourre-tout de la loi Fillon de 2003. Il fut mis en place, sans que personne ne s’en aperçoive, sauf les assujettis incorporés de force, sous la présidence Sarkozy. Droite et gauche peuvent donc s’enorgueillir de concourir  à la même nuisance.

Et, d’autre part, depuis la révélation de son projet d’abaissement des programmes scolaires par la citoyenne Vallaud-Belkacem, on peut aussi observer et nous devons soutenir de toutes nos forces, la protestation grandissante contre les atteintes tendant à effacer la culture classique et les langues européennes de l’école publique en France.

Dans un cas comme dans l’autre nous ne subissons peut-être pas la même opération, mais elle vient de la même famille d’opérateurs, poursuivant un même but, par le pouvoir des bureaux dont les ministres et sous-ministres ne sont que les communicants.

Ils ont alors bonne mine ceux qui voudraient seulement accélérer le rythme de ce qu’on désigne de manière trop vague et trop indistincte comme des “réformes”, trouvant trop lent, trop lourd et trop incertain le pas destructeur de Monsieur Normal et de ses comparses.

Hypocritement le 24 avril, la citoyenne Vallaud-Belkacem, ce personnage incompétent, inculte et non-élu, qui fut promue, on ne sait pourquoi, ministre de l’Éducation, a osé produire un communiqué faisant semblant de concéder que “les débats sont légitimes”… mais que le 12 juin tout sera bouclé, après “consultation”, consultation de pure forme cela va sans dire, “des” enseignants… (lesquels ?)

Dans un cas comme dans l’autre, on doit par conséquent cesser de demander des améliorations au monopole, qu’il s’agisse du monopole scolaire ou du monopole social : on doit combattre le monopole.

Le même jour, où s’étaient dressés des gens écrasés par la lourdeur des charges on apprenait les nouveaux chiffres du chômage, la belle réussite de Hollande depuis 3 ans.

Il faut vraiment se situer dans le sillage de l’étatisme et du conformisme le plus absolu pour faire encore semblant de s’interroger sur les causes, alors qu’elles ne datent pas d’hier, même si leur comptabilité officielle vient de franchir la barre symbolique et historique des 3,5 millions de chômeurs.

On peut se demander en fait combien de politiciens français ont daigné observer un bulletin de paie français qu’il s’agisse de celui d’un ouvrier professionnel, d’une caissière de supermarché, d’un cadre moyen ou supérieur. Inutile par conséquent de les inviter à comparer un tel document avec son homologue en Allemagne ou au Royaume Uni. Dans le gouvernement actuel, essentiellement composé de fonctionnaires, personne ne semble capable de comprendre à quel point le modèle social français “que le monde nous envie” tue l’emploi en France, à quel point le poids des charges sociales monopolistes ont fait sombrer l’économie privée française

Songeons aussi que le conseil d’orientations des retraites est composé de gens qui, sans être eux-mêmes assujettis au régime général, bénéficient de la garantie accordée aux privilégiés de la haute fonction publique.

On va fêter bientôt le 20e anniversaire du plan Juppé de 1995 : depuis cette date, l’État, ou plutôt l’étatisme de la haute administration a mis la main sur les régimes sociaux et en a évacué l’ombre de démocratie syndicale qu’ils étaient supposés intégrer.

Dans un cas comme dans l’autre il est temps d’en finir avec ces mini-dictatures de l’incompétence, de l’arrogance et de la jactance.

> Jean-Gilles Malliarakis anime un blog.